为持续提升临床医学教学质量，精准破解临床教学难点堵点，切实解决一线教师工作中的实际问题，6月11日，江西医学院召开临床教师代表座谈会。会议由校党委常委、副校长、江西医学院院长潘秉兴主持，江西医学院副院长陈加祥以及10余位临床教师代表、江西医学院教务办公室工作人员参加座谈。
潘秉兴指出，学校出台了一系列政策，引导和鼓励临床教师授课，并对本科生课堂理论教学课时作出了明确要求。近年来，江西医学院持续推进临床医学专业教学的均质化建设，推行平行开课，让学生能够跨学院选课，有效拓展学生的选择空间，有力促进医学教育的公平发展。希望各位教师立足临床教学一线，围绕课堂教学开展、平行开课实施、教学管理服务等方面坦诚交流、畅所欲言，积极为医学教育高质量发展建言献策。
会上，各位教师代表结合自身教学实践依次发言。大家纷纷表示，随着学校一系列教学举措的落地实施，临床教师的教学积极性得到了大幅提升，有效扭转了“重临床、轻教学”的状况。与会人员还围绕授课模式转变、教研室活动开展、教学团队建设以及新开课教师试讲等方面展开深入讨论，交流工作经验。
针对教师代表提出的问题与诉求，江西医学院教务办公室工作人员现场逐一作出回应。下一步，江西医学院教务办公室将全面梳理汇总本次座谈会的意见建议，研究落实措施，解决教师工作中的实际困难，持续优化教学保障条件。
此次座谈会畅通了沟通渠道，凝聚了发展共识，为进一步提升江西医学院临床医学人才培养质量奠定了坚实基础。